高老師，關於注音點字的部份， 可能在更早之前就訂定了規則， 這裡有一點「國語注音符號點字」資料 引自「視覺障礙教育」(萬明美，1996) 「根據教育部『盲人點字研究小組』之考據，我國的國語點字系統係循布雷爾(Braille)點字系統的基本型式。自民國前四十二年（西元1870年）的『瞽手通文』，歷經民國前八年的『五方元音』、民國二年的『心目克明』、民國三年的『客語心目克明』、民國二十二年的國音點字符

#點字轉譯表

廿、卅、卌這三個字是在教育部字典中， 有被明確定義讀音的字， 點字使用其定義讀音應該沒什麼大問題， 字義的部份就要靠經驗和學習； 「瓩」千瓦和「兡」百克這一類還沒有定義讀音的字， 如果以慣例有邊讀邊的方式並不適合， 如果要給予像廿、卅、卌這種讀音可能也要有所依據； 以下還有一些相關資料： 這裡有兩篇相關文章， 把這一類的字稱為「雙音節」漢字， http://blog.udn.com/glwang/

#點字轉譯表

我試著從兩個角度來討論 以文字學的六書來看，「瓩」這個字，左邊「瓦」字，瓦的最後一劃向右拉長，在其上方寫「千」字，用來代表電功率單位「千瓦」，應該屬於「指事」字，我覺得有異曲同工之妙且有被定義的字： 字形為兩個十橫列，下方加一橫，代表二十的「廿」，音ㄋㄧㄢˋ 唸 字形為三個十橫列，代表三十的「卅」，音ㄙㄚˋ 颯字形為四個十橫列，代表四十的「卌」，音ㄒㄧˋ 夕 這三個字一般遇到了會自動解讀為二十、三

#點字轉譯表

關於版權宣告， 目前博丞的寫法我覺得 OK ， 關於 zh-tw.ctb 的內容， 由高老師從零建構， 論壇成立後有一個正式互動平台， 大家在這裡以直接或間接的方式， 提出問題或建議， 讓整個內容越來越完整， 雖然很多人都有貢獻， 但目前的整理和維護， 我個人主觀的認為是博丞在主導， 如果把 zh-tw.ctb 當作是 NVDA 中的一個專案(project)， 高老師算是創造者(creator)

我初步對了一下教育部重編國語字典、異體字典提出以下建議 㕯 1345-356-5 應改為 1345-345-5http://dict.variants.moe.edu.tw/variants/rbt/word_attribute.rbt?quote_code=QzAxMDUw 怽 134-126-1 應改為 134-126-5 https://goo.gl/ZuP3xw http://dict.v

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應觀眾要求，新增「106 學年度學科能力測驗試題 數學考科」， http://class.kh.edu.tw/19061/bulletin/msg_view/99 這份題目已經超過我的數學能力， 我只能照著做，而無法進行校對或測試， 不過初步聽起來應該沒太大問題， 附件為原始試題之 pdf word 檔與上述網址的 html 檔， 如果有人年假想動動腦的可以試試看，哈哈哈， 祝大家新年快樂！ wo

#access8math

這兩天又玩了一下 MathML ，也嘗試使用高老師的數點， 數點的使用心得如下， 搭配 MathType 可直接在 word 上呈現，相當方便， 唯一缺點是 MathType 是付費軟體； 使用數點輸入 nemeth 轉成 MathML 也是點字使用者和明眼人互動可行辦法， 但 MathML 碼在點字或語音上的辨識並不夠直覺， 對於點字使用者要自我檢核可能需要一些經驗的累積， 轉成 MathML

#access8math

題外話，剛才用手機開啟測試網頁， 發現 iOS 的 safari 可以正常顯示 MathML 而且 voiceover 可以報讀， Android 的 Chrome 無法顯示， TalkBack 也唸不出來， 供參考。 高雄市立楠梓特殊學校 國中啟明巡迴輔導教師 黃偉豪 0933637427 2018年2月9日 下午2:55，"楠特巡迴 黃偉豪" <hurt.nzsmr@gmail.com>寫道：

#access8math

Dear All感謝 woody 兄持續更新！ 回報 1. 分子是 1 的時候，很像會多唸一個 1 的感覺，雖然檢視報讀中不會呈現 (6. 題) 2. 帶分數的部份無法正確報讀，聽起來似乎把整數部份和分數部份拆成兩項 (測試頁) 3. 有括號的部份會多唸一次括號，例如：前括號括號 (1.3. 題) 4. 乘點(用一小點代表乘號)不會唸出來， MP 會報 middle dot (3題) 5. 比例問

#access8math

孝宇老師您提的例子是「繁分數」 理論上不會出現在 unicode 這種單一字元內， 以下是幾個繁分數的數學點字表示範例 ⠠⠹⠹⠒⠌⠦⠼⠠⠌⠢⠠⠼ 分子8分之3，分母5 ⠠⠹⠢⠠⠌⠲⠸⠹⠒⠌⠦⠸⠼⠠⠼ 分子5，分母4又8分之3 ⠠⠹⠹⠂⠌⠆⠼⠠⠌⠹⠒⠌⠲⠼⠠⠼ 分子2分之1，分母4分之3 嘯傲俠羽 <crazy@mail.batol.net> 於 2018年2月9日 上午10:11 寫道：

#點字轉譯表

我猜會這樣用，是因為⠀⡅ 137 這個點位被大寫的 K 用走了，所以才用這種等值的表示法。 高生旺 <coscell@gmail.com> 於 2018年2月9日 下午1:07 寫道：

#點字轉譯表

再補充一點 目前 Braille Unicode 的部份 ¼ 四分之一 ⢥ 1368 ½ 二分之一 ⢧ 12368 ¾ 四分之三 ⢭ 13468 使用的概念，是把上半部四點表示分子，下半部四點表示分母， 在方數的使用上更精簡，供大家參考。 楠特巡迴 黃偉豪 <hurt.nzsmr@gmail.com> 於 2018年2月9日 上午8:58 寫道：

#點字轉譯表

對於哪一種標示比較好， 提供下列意見供參考， 以 ⅐ one seventh 七分之一 為例， 第一種電腦點字寫法 ⠂⠌⠶ 方數最簡潔，目前想到的，很像沒有與其他規則衝突的部份， 分母是 1 的時候會和國字的「無」共碼，但目前列出符號並無此類。 第二種 Nemeth 數學點字斜除線寫法 ⠼⠂⠸⠌⠶ Nemeth 本身對於這種斜線有相關規則，可直接引用。 第三種 Nemeth 數學點字分數寫法 ⠹⠂

#點字轉譯表

再回報一下，分數的部份，整體報讀是正確的， 但是按空白鍵進入細節報讀時， 其所唸的分子和分母是倒反的， 例如測試網頁 第 6 題選項 A 移到物件按下空白鍵再用方向鍵移動所報讀訊息如下 數學 2分之1 2分之1 項2分之1 分母1 分子2 可能需要調整，謝謝。 woody tseng <tsengwoody.tw@gmail.com> 於 2018年2月5日 下午8:54 寫道：

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我這裡測起來，使用 A8M 前面會多「doc 數學」的點字，使用 MP 則無，數學點字的部份則是相同， 而 A8M 可以用語音多獲取項目資訊， MP 則丟出 No navigation files for this speech style in this language 的訊息。 woody tseng <tsengwoody.tw@gmail.com> 於 2018年2月5日 下午3:14

#access8math

感謝特種兵兄，這篇寫的很詳實，很受用，感謝！ 有個小小的建議，在網址的部份建議設成全英文檔名， 這樣在分享與推廣的時候，傳送連結比較不會有問題。 高生旺 <coscell@gmail.com> 於 2018年2月5日 下午1:51 寫道：

#教學文件

Dear All 我花了一點時間將 106 年國中教育會考的數學科題本，改用 MathML 呈現， 附件壓縮檔內有五個檔案 pdf 為會考網站提供之原始檔 txt 為會考所用之點字檔 doc 和 docx 是使用 MathType 編輯之 word 文件 html 為利用 WIRIS 處理的網頁檔 網頁版位址如下 http://class.kh.edu.tw/19061/bulletin/msg_

#access8math

目前測試網頁已新增了幾個項目， 包括分數、直線、弧、向量、複雜上下標、多行算式等http://class.kh.edu.tw/19061/bulletin/msg_view/93 有興趣的夥伴可以去試試看， 另，再做一下筆記， 如 woody 兄所述，以視覺上來說，只有 Firefox 可以正常顯示， IE 和 Chrome 都有問題，但透過 MathPlayer 或是 Access8Math 報

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感謝 woody 兄造福大家， 我弄了一個測試網頁， 有興趣的人可以去測一下報讀和點字的情況， 目前只有 Firefox 可以正確的顯示， 有四個數學式，網址如下 http://class.kh.edu.tw/19061/bulletin/msg_view/93 我用一台 win10 + NVDA 2017.4 + mathplayer 4.0 在該網頁上都能報讀 mathtype 的物件， 觸摸

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要把 mathtype 用成網頁介面我還不太熟悉， 先丟一個檔案，是我從之前測試網頁改的， 我人在外面，沒有觸摸顯示器可測， 請大家測試看看， 內容為 公式解 根號 a 平方加 b 平方 2 pi r 平方 高生旺 <coscell@gmail.com> 於 2018年2月2日 上午11:14 寫道：

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